أجرى محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط، اليوم الثلاثاء، زيارة لعدد من المدارس بمركز الغنايم لمتابعة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف، وذلك في إطار توجيهات اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة. ورافقه خلال الجولة عصمت حميد، مدير إدارة الغنايم التعليمية.

بدأ وكيل وزارة التربية والتعليم جولته بزيارة مدرسة الغنايم الثانوية بنات، التي يبلغ عدد فصولها 11 فصلًا دراسيًا، كما تفقد فصول مدرسة الغنايم الثانوية بنين التي يبلغ عدد فصولها 11 فصلًا دراسيًا.

كما تفقد فصول مدرسة الغنايم الإعدادية بنات، التي يبلغ عدد فصولها 12 فصلًا دراسيًا، وتابع سير الدراسة بفصول مدرسة الغنايم بحري الابتدائية المشتركة، التي يبلغ عدد فصولها 30 فصلًا دراسيًا، وحضر بعض الحصص الدراسية بها.

وخلال جولته، قرر وكيل الوزارة تكريم وردة عبد النعيم محمد، معلم أول لغة عربية بمدرسة الغنايم بحري الابتدائية، لتميزها في تطبيق البرنامج العلاجي للطلاب الضعاف وتميز طلابها بالفصل الدراسي في مهارات القراءة والكتابة. كما سيتم منحها شهادة تقدير، وكذلك منح أحد الطلاب المتميزين مكافأة مالية.

وتابع "دسوقي" بعض الحصص الدراسية، واستمع إلى شرح المعلمين، كما تابع مستوى الطلاب بالفصول وبعض سجلات الدرجات والتقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب.

كما تابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي وامتثال المعلمين للسجلات ورصد الدرجات وتصحيح التقييمات، موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس، ومنها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف في كل مادة دراسية.

كما قام وكيل الوزارة بزيارة فصول مدرسة الغنايم الثانوية بنات والغنايم الثانوية بنين، وشرح لطلاب الصف الأول الثانوي مزايا منصة "كيريو" للبرمجة والذكاء الاصطناعي، مشددا على الطلاب بالاهتمام بها والتميز في مستوياتها للحصول على المنح المخصصة للطلاب المتميزين بالمنصة، وفرص العمل أثناء الدراسة، والشهادات الدولية للطلاب الحاصلين على أعلى المستويات.

وأشاد وكيل الوزارة بمشتل الإدارة التعليمية بمقر مدرسة الغنايم الثانوية بنين، والذي يضم أنواعًا مختلفة من الشتلات ونباتات الزينة، وصوبة زراعية تحت التجهيز، لافتًا إلى أهمية زراعة حدائق المدارس واستغلال المساحات الخضراء بها لزراعة أشجار مثمرة وتعظيم الاستفادة منها، وتوزيع الشتلات على كافة المدارس بالإدارة.

وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أنه تم توجيه مديري المدارس بالمتابعة المستمرة للفصول الدراسية، وتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف، ومتابعة نسب الغياب يوميًا، مع ضرورة توثيق الجهود في سجل (26 قرائية).

كما دعا إلى متابعة نواتج التعلم وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة، والاهتمام بالمظهر العام للمدرسة، والحرص على نظافة الفصول والطرقات، وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران، فضلًا عن تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الأوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية.