ترأس الدكتور أحمد حماد أحمد، نائب مدير فرع هيئة الرعاية الصحية بأسوان، وذلك للاطمئنان على سير وانتظام تقديم الخدمات الطبية داخل منشآت الهيئة.

وتناول الاجتماع مراجعة مؤشرات الأداء الخاصة بملف الموارد البشرية، ومتابعة معدلات الانضباط وانتظام القوى البشرية داخل المنشآت الصحية، إلى جانب مناقشةتقييم نسب التشغيل ومؤشرات الأداء للعاملين بمنشأت الرعاية الصحية لدعم بيئة العمل وتحقيق الاستفادة المثلى من الكوادر البشرية بما يسهم في رفع كفاءة التشغيل وتحسين مستوى الخدمات الصحية.

كما ناقش الاجتماع جودة التسجيل الإلكتروني ومدى دقة واستكمال البيانات المسجلة على الأنظمة الإلكترونية، مع التأكيد على أهمية الالتزام بمعايير التسجيل الطبي المعتمدة، بما يدعم جودة الخدمات الصحية ويسهم في تحسين مؤشرات الأداء والتوثيق الطبي داخل المنشآت.

يأتي هذا الاجتماع في إطار استراتيجية الهيئة لتعزيز تقديم خدمات شاملة ومتطورة للمواطنين في كافة أنحاء المحافظة، مما يسهم في تحسين الوصول إلى الرعاية الصحية وتوفير خدمات طبية متكاملة ضمن منظومة 
التأمين الصحي الشامل.

 وكان تفقد المهندس عمرو لاشين محافظ أسوان عددًا من لجان الامتحانات بالمحافظة لمتابعة انتظام العملية الإمتحانية والتأكد من توفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الإمتحانات فى سهولة ويسر.

وتفقد لجان التعليم العام والتربية الخاصة، وشملت الجولة لجان مدارس التربية الخاصة للصم والبكم بطريق السادات، والتى تضم 18 طالب من الصم و7 طلاب من المكفوفين، بالإضافة إلى مدرسة الدكتور طه حسين الإعدادية بنين التى تضم 10 لجان بإجمالى 198 طالب، والفصول الإعدادية الملحقة بواقع 26 لجنة تضم 522 طالب وطالبة من طلاب المدرسة، وأيضًا مدرستى سانت تريزا وعبد الحميد عبد الغفور، وذلك ضمن إجمالى 216 لجنة إمتحانية على مستوى المحافظة تضم 30 ألف و213 طالب وطالبة، وتجرى الإمتحانات خلال الفترة من 6 إلى 11 يونيو الجارى.

وخلال جولته، التى رافقه فيها الدكتور ربيع أبو يوسف وكيل وزارة التربية والتعليم والقيادات التعليمية، حرص المحافظ على الإستماع إلى آراء الطلاب حول مستوى الإمتحانات بنظام "البوكليت" فى المواد الأساسية، والتأكد من مناسبة الأسئلة لمستوى الطلاب، حيث أكد الطلاب أن الإمتحانات جاءت من ضمن المقرر ووفقًا للنماذج التى تستخدمها الوزارة.

ووجه المهندس عمرو لاشين بضرورة الإلتزام الكامل بضوابط العملية الإمتحانية، والتشديد على منع أى حالات للغش، مع توفير بيئة مناسبة داخل اللجان من خلال التهوية الجيدة حفاظًا على سلامة وصحة الطلاب والمعلمين والمراقبين وكافة عناصر العملية التعليمية.