انتقلت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة إلى مرحلة التنفيذ الفعلي لاستقبال الطلاب مع قرب انطلاق العام الدراسي الجديد 2027/2026 المقرر في يوم السبت الموافق 12 سبتمبر 2026 وذلك في المدارس التي تعمل يوم السبت حيث يتم تنفيذ الخطط المتبعة لضمان بداية منظمة وآمنة تتناسب مع طلاب العاصمة.
استقبال الطلاب والمرافق المدرسية
تستعد منظومة التعليم بالقاهرة لاستقبال حوالي 2 مليون و578 ألفاً و588 طالباً وطالبة ضمن 6292 مدرسة تضم 72 ألفاً و307 فصول دراسية حيث يدخل هذا العام 20 مدرسة جديدة إلى الخدمة سواءً بتشييد جديد أو توسعات ليبلغ إجمالي الفصول الدراسية 656 فصلاً ضمن مبدأ التوسع المستمر في التعليم وتعزيز البنية التحتية التعليمية بالقاهرة.
جاهزية المدارس ومتابعة الطابور
أفادت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بأن اتساع منظومة التعليم يتطلب استعدادات مسبقة تبدأ من اللحظة الأولى لوصول الطلاب مشددة على أن الجاهزية الحقيقية تقاس بما يشعر به الطالب أثناء تواجده في مدرسته.
دعت الدكتورة همت إلى زيادة تواجد قيادات الإدارات التعليمية ومديري المدارس خلال الطابور المدرسي لضمان انتظام اليوم الدراسي منذ بدايته والتأكد من جاهزية المدارس للاستجابة الفورية لأي موقف طارئ.
خطط استثنائية لاستقبال الطلاب
أكدت على الالتزام بالجدول المعتمد لدخول الطلاب بشكل تدريجي حفاظًا على أمنهم وسلامتهم حيث تقرر استكمال جميع المراحل التعليمية بجميع مدارس القاهرة اعتباراً من الأربعاء 16 سبتمبر 2026.
كما طالبت بضرورة الاهتمام بمراعاة احتياجات طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية وتنظيم فعاليات بسيطة وجذابة في بداية العام الجديد لإضفاء جو إيجابي وبناء علاقة ودية بين الطلاب ومدارسهم منذ اليوم الأول.
سياسات تسليم الكتب والمصروفات
شددت مدير المديرية على أهمية توزيع الكتب المدرسية وفق كل مرحلة تعليمية مشيرة إلى عدم ربط تسليم الكتب بسداد المصروفات الدراسية.
أضافت التأكيد على أهمية الالتزام بالتوجيهات التي تضمن عدم حرمان أي طالب غير قادر على سداد المصروفات من الانتظام في الدراسة مع التأكيد على حسن معاملة الطلاب والحفاظ على كرامتهم وسلامتهم داخل المدارس والتعامل مع أي تجاوز وفق القواعد المنظمة بالتنسيق مع أولياء الأمور عند الضرورة.
تحضيرات الأمن والسلامة في المدارس
أكدت الدكتورة همت على ضرورة تجهيز البيئة المدرسية بالكامل لاستقبال الطلاب من خلال مراجعة المرافق والخدمات وأعمال الصيانة لضمان سلامة الفصول ودورات المياه والنوافذ والمقاعد وكفاءة الإضاءة وتأمين محيط المدرسة مع الالتزام بمتطلبات الأمن والسلامة والحماية المدنية.
كررت التأكيد على أهمية التنسيق مع رجال الأحياء والجهات المعنية لرفع الإشغالات والباعة الجائلين وتعزيز مستوى النظافة في محيط المدارس مع التركيز على المظهر العام للمدرسة من خلال أعمال التشجير والدهانات لضمان بيئة آمنة ومنظمة للطلاب والمعلمين.
توجهات لمتابعة الكثافة التدريسية
وجهت مدير المديرية بضرورة مراجعة كثافات الفصول وتوزيع الطلاب وكشف العجز والزيادة في هيئات التدريس والعاملين والمستلزمات الأساسية لضمان جاهزية كل مدرسة لانتظام اليوم الدراسي بدون أي حالات ارتباك.
أكدت أيضًا أهمية سرعة التعامل مع أي متطلبات أو احتياجات قد تظهر مع بداية الدراسة وتفعيل دور الإدارات التعليمية في دعم المدارس والاستجابة السريعة لأي مستجدات بما يحافظ على استقرار العملية التعليمية.
كما شددت الدكتورة همت أبو كيلة على ضرورة أن تكون المتابعة ميدانية وليست مقتصرة على التقارير حيث سيكون الميدان هو الحكم من خلال تكثيف الزيارات خلال الأيام الأولى من الدراسة لرصد الواقع داخل المدارس والتعامل الفوري مع أي ملاحظة أو طارئ.
دعت إلى تفعيل غرف العمليات والمتابعة في المديرية والإدارات التعليمية لضمان سرعة الاستجابة لأي شكاوى أو مواقف بما يضمن سير يوم دراسي مستقر وآمن.
وأشارت إلى أن نجاح بداية العام الدراسي يتطلب تضافر الجهود بين جميع الأطراف فكل مدير إدارة ومدير مدرسة ومعلم ومسؤول يضطلع بدور مهم وجهد فعّال لتحقيق بداية دراسية مستقرة.
