ترأس الرئيس عبد الفتاح السيسي اجتماعاً اليوم مع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء محمد صلاح التركي مدير الأكاديمية العسكرية المصرية حيث ناقشوا الجهود الجماعية بين مختلف الهيئات الحكومية لرفع كفاءة طرق اختيار وتدريب الكوادر البشرية في المدارس المصرية كما أشار السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية.
آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس
قدم مدير الأكاديمية العسكرية المصرية خلال الاجتماع عرضاً حول نتائج اختبارات القبول للمرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم لتنظيم تعيين المعلمين وتناول الرئيس خلال حديثه أهمية تحديث استراتيجيات التدريب والتأهيل بما يتوافق مع أعلى المعايير وتحقيق بيئة تعليمية ملائمة للطلاب.
كما أشار الرئيس إلى أهمية صرف علاوة شهرية للمعلمين ومديري المدارس الذين اجتازوا دورات الأكاديمية العسكرية والتي استمرت من 3 إلى 6 أشهر حيث ستبدأ عملية الصرف اعتباراً من شهر سبتمبر الجاري.
التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية الدولية
وأضاف المتحدث الرسمي أن الاجتماع تطرق أيضاً إلى سبل تعزيز التعاون مع مؤسسات تعليمية عالمية للاستفادة من خبراتها في تطوير القيادات التربوية مما يسهم في تحسين الأداء داخل المدارس وزيادة جودة العملية التعليمية بما يدعم توجه الدولة نحو بناء نظام تعليمي متطور يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية.
وفي هذا الإطار أشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إطلاق برنامج تدريبي متخصص بالتعاون مع جامعة هارفارد الأمريكية لتأهيل حوالي 220 من مديري وقيادات المدارس الحكومية من مختلف المحافظات.
كما تناول الوزير أوجه التعاون مع جامعة هيروشيما اليابانية لتدريب عدد من المعلمين لإعدادهم كقادة في مجال التطوير التربوي ونقل خبرات التعليم الياباني إلى المدارس المصرية وأكد الرئيس على أهمية تنمية قدرات المعلمين باعتبارهم حجر الأساس في عملية تطوير النظام التعليمي.
الاستثمار في العنصر البشري
وأوضح المتحدث الرسمي أنه تم عرض نتائج مشاركة وزير التربية والتعليم في أعمال المجلس التنفيذي لمنظمة اليونيسف في نيويورك حيث قُدمت التجربة المصرية في إصلاح نظام التعليم بما في ذلك استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في الانتقال من مبادرات محدودة إلى إصلاحات شاملة تتناول كل جوانب المنظومة التعليمية.
وتحدث أيضاً عن إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي وكذلك تدريسها لطلاب الصف الثاني في البكالوريا ضمن مسار الهندسة وعلوم الحاسب كما استعرض الوزارة جهود تقليل الكثافة داخل الفصول وحل نقص معلمي المواد الأساسية الأمر الذي ساهم في زيادة نسبة حضور الطلاب إلى 87٪.
كما أشار الوزير إلى مساعي مصر في تعزيز التعاون مع المنظمات الدولية والبلدان التي تواجه تحديات مشابهة بهدف تبادل الخبرات المصرية في التعامل مع تلك التحديات دون تحميل تلك الدول أي أعباء مالية إضافية.
وأكد الرئيس على ضرورة توفير تعليم عالي الجودة من خلال الاستثمار في العنصر البشري وزيادة كفاءة القيادات التربوية مما ينعكس على تحسين نتائج التعلم وإعداد أجيال قادرة على التنافس ومواجهة احتياجات المستقبل.
